根据《关于开展2021年高校思想政治专项课题申报立项工作的通知》要求,市教育局、市社科联组织专家对各校申报课题进行评审,评出立项资助课题30项。现将拟立项名单予以公示。
2021年温州高校思想政治立项资助课题名单
编号 |
学 校 |
课题名称 |
负责人 |
WGSZ202101 |
温州医科大学 |
大学生思想政治理论课获得感的实证研究——基于温州市高校调研数据 |
魏 雪 |
WGSZ202102 |
温州医科大学 |
新时代大学生国家认同现状及提升路径的研究 |
陈孝春 |
WGSZ202103 |
温州医科大学 |
新时代高校网络育人协同机制研究 |
柳小丽 |
WGSZ202104 |
温州医科大学 |
新形势下医科院校研究生党建工作合力育人研究 |
刘美华 |
WGSZ202105 |
温州医科大学 |
疫情冲击下大学生就业焦虑与疏导机制研究——以温州地区为例 |
尹恬然 |
WGSZ202106 |
温州医科大学 |
素质拓展训练对大学生网络成瘾行为干预的实证研究 |
刘 健 |
WGSZ202107 |
温州大学 |
基于“三全育人”理念的高校思想政治教育工作质量评价体系研究 |
潘士杰 |
WGSZ202108 |
温州大学 |
新时代高校青年马克思主义者培养模式的实践与研究——以W大学青马学院培养模式改革为例 |
徐 瑶 |
WGSZ202109 |
温州大学 |
“三全育人”视角下的“以体育人”思政协同育人载体建设研究——以温州大学体育与健康学院为例 |
王晓华 |
WGSZ202110 |
温州大学 |
《马原》课引导学生树立共产主义理想信念的路径研究 |
吴 琼 |
WGSZ202111 |
温州大学 |
课程思政理念下大学生职规课课程建设研究——以温州高校为例 |
潘龙飞 |
WGSZ202112 |
温州大学 |
立德树人指向的高校积极心理健康教育模式研究 |
余如英 |
WGSZ202113 |
温州肯恩大学 |
探究如何加强中外合作学校第二课堂育人实效---以温州肯恩大学为例 |
朱翔翔 |
WGSZ202114 |
温州商学院 |
新时代民办高校劳动教育路径研究-----以温州商学院为例 |
张欣然 |
WGSZ202115 |
温州医科大学仁济学院 |
抗疫精神融入医学类大学生思想政治教育研究 |
汪玲玲 |
WGSZ202116 |
温州大学瓯江学院 |
建构主义视域下高校思政理论课专题教学创新路径研究 |
项 晓 |
WGSZ202117 |
温州职业技术学院 |
基于“AGIL”模型视角下高校大学生劳动教育质量评价体系探究 |
巩彦平 |
WGSZ202118 |
温州职业技术学院 |
“大思政”视域下高职学生数字素养教育研究 |
张 煜 |
WGSZ202119 |
温州职业技术学院 |
Z世代大学生思想政治教育话语亲和力的探究——以温州地区为例 |
孔 洁 |
WGSZ202120 |
浙江工贸职业技术学院 |
温州红色文化资源在高校的传承利用研究 |
马璐梦 |
WGSZ202121 |
浙江工贸职业技术学院 |
新形势下高校意识形态话语权的研究 |
姜集苗 |
WGSZ202122 |
温州科技职业学院 |
思政课堂中学生消极沉默行为应对策略研究 |
李 款 |
WGSZ202123 |
温州科技职业学院 |
“三全育人”视域下大学生职业生涯规划教育 |
谷宝柱 |
WGSZ202124 |
浙江安防职业技术学院 |
抗疫精神融入大学生思想政治教育的路径研究——以在温高校为例 |
丁久萍 |
WGSZ202125 |
浙江安防职业技术学院 |
新时期高职院校学生危机事件处置与预防机制研究 |
黄友余 |
WGSZ202126 |
浙江安防职业技术学院 |
退役大学生深度融入高校思政教育工作的路径研究——基于温州的实践与经验 |
杨 迪 |
WGSZ202127 |
浙江安防职业技术学院 |
“双元育人”模式下高职学生顶岗实习期党性教育协同机制构建研究 |
李玉智 |
WGSZ202128 |
浙江东方职业技术学院 |
高职院校“课程思政”育人体系构建研究 |
徐 杰 |
WGSZ202129 |
浙江东方职业技术学院 |
历史使命感视域下高职健康管理专业思政教学的探索与实践——以浙江东方职业技术学院为例 |
朱 华 |
WGSZ202130 |
温州城市大学 |
高校思政课“PAD+N”教学模式创新研究 |
陈 艳 |
对拟立项资助的课题如有异议,请以书面形式向温州市社科联提出,写明异议理由和依据,并署异议人真实姓名、所在单位和联系方式。
公示时间:2021年2月1日——2021年2月5日
联系人:黄希丹
电话:88968560
Email:wzsklky@126.com