目录及摘要

总第64期

2023年10月出版

【温州学研究】

海霞精神的生成逻辑、内涵底蕴与时代价值  

李婵（浙江安防职业技术学院） 何慧慧（安徽职业技术学院）

　　摘要：“爱岛尚武，励志奉献”的海霞精神作为红船精神的基因延续，是温州精神的生动体现，奠基于祖祖辈辈洞头人民与敌对势力斗争的光辉历史，孕育于洞头先锋女子民兵连的壮举，传承于生生不息、博大精深的中华优秀传统文化，集中体现了海岛人民不屈不挠，勇于奋斗的气魄，具有丰富的内涵底蕴，其中爱岛是根，尚武是术，励志是魂，奉献为荣。新时代我们要以“爱岛”保家卫国，厚植家国情怀；要以“尚武”防御外敌，捍卫国家主权；以“励志”坚定信念，树立远大理想；以“奉献”强调给予，强化集体意识，助力中华民族伟大复兴中国梦的实现。

　　关键词：海霞精神；爱岛；尚武；励志；奉献

刘伯温琴乐活动考

张潇潇（温州大学）

　　摘要：自南宋浙派创立以来，温州琴乐文脉绵绵不息，至明代形成以刘伯温、张璁等官吏为代表的琴学群体，迎来发展的高峰时期。刘伯温在斫琴、制曲等方面造诣颇深，古琴形制中的蕉叶式又被称为“刘伯温式”，他创作的《客窗夜话》被明清时期的众多琴谱所收录，并且形成诸多版本，体现出一定的流传度和影响力。此外，刘伯温把古琴融贯于其诗文之中，或以琴抒发人生感叹，或借琴隐喻世事人情，并在琴中寄托治国理政的思想。他对于古琴的修为不俗，一方面与当时上流社会热衷琴事的风貌一脉相承，另一方面也是个人政治韬略与人生智慧的重要体现。因此，对于刘伯温在明代古琴艺术发展中的贡献，应予以发扬光大。

　　关键词：刘伯温；古琴；蕉叶式；《客窗夜话》

“隐身的状元”：苍南武状元群像及其状元文化开发策略

伍红军（浙江安防职业技术学院）

　　摘要：苍南在南宋时期集聚了7位武状元，这一武状元群聚奇观却在历史和现实中处于“隐身”状态：正史不载、方志不详、遗存不在，崇文抑武之传统以及年代久远使然，而苍南武状元群体整体官阶不高、功勋不著，缺乏代表人物、典型事件更是其“集体隐身”的因由。如何让苍南武状元群体逐渐“现身”，首当丰富武状元文化史料积累，次可择一代表人物带动状元群体的次第开发，然后加强遗址遗迹保护力度，将各散点连缀成片，推动武状元文旅资源的系统开发等，可助力苍南打造出武状元文化金名片。

　　关键词：苍南；武状元；群体特征；文旅开发

陶瓷符号视域下的瓯窑青瓷与其“海丝”文化印记

薛小卯（温州理工学院）

　　摘要：受传统“器以载道”观念的影响，中华瓷器不仅是流传至今的古代器物，更是中华文明的载体，历来被誉为“文明的徽章”。温州瓯窑作为历史悠久的传统名窑和独具特色的地方民窑，其“形而下”之“器”即包蕴着丰厚的“形而上”之“道”。本文从显性、直观的陶瓷符号入手，解析瓯窑青瓷的历史与文化，并重点关注温州“千年商港”海丝贸易与文化交流对其的诸多影响，考察由此形成的陶瓷符号与相应的“海丝”文化印记，进而为解码当前古港遗址出土的瓯窑青瓷及外销青瓷历史与文化及其中西文化交流传播研究提供一把金钥匙。

　　关键词：瓯窑青瓷；陶瓷符号；“海丝”文化

温州海丝史上重要文本的价值活化与增值路径——基于周达观《真腊风土记》中的温州元素及其海外传播的文本挖掘

王天真 闫欢（温州商学院）

　　摘要：本课题基于周达观及其《真腊风土记》中的温州元素与其海外传播历史脉络的文本挖掘与深入分析，尝试提出在温州朔门古港遗址“物质性”地标基础上，有待基于《真腊风土记》这一温州海丝史上重要文本史实不断提炼、活化并增值“非物质”标识性话语。提出建立“温州周达观‘海丝’文化创新中心”，策划运行“温州—吴哥互动记忆”大型体验式直播活动，充分调用“温州—柬埔寨友好情谊”核心文化元素与衍生文化元素，系统创作主题动漫、手游、舞台剧、影视剧、VR元宇宙作品产品，真实、全面、立体、沉浸式实现“温州商港海丝之路繁华复现”，打开“21世纪温州海上丝绸之路”温州节点的“文化+”新繁盛局面。

　　关键词：海丝；温州；价值活化；增值路径；周达观

【“八八战略”的践行与研究】

南麂列岛保护开发的历史成效与经验启示

陈常、李信滨（中共浙江省委党校平阳分校）

　　摘要：为促进海岛的生态保护和开发利用，实现新时代海岛的可持续发展，本文以国家级海洋自然保护区南麂列岛为例，在习近平总书记对南麂指示精神与“八八战略”框架下，阐释海岛保护与开发的理论意蕴，从实践层面对南麂列岛保护与开发取得的历史成效进行总结，并在梳理我国海岛保护与开发中普遍存在的问题基础之上，提出南麂列岛保护与开发实践的经验启示。

　　关键词：南麂列岛；保护与开发；理论意蕴；历史成效；经验启示

坚定不移以“八八战略”为引领，在“两个先行”新征程上全力打造“醉美之城？幸福乐清”

中共乐清市委党史研究室

　　提要：2003年7月，省委十一届四次全会提出了“八八战略”，作为指导全省改革发展的总纲领。20年来，乐清市委在浙江省委、温州市委的坚强领导下，坚定不移以“八八战略”为引领，科学判断乐清发展面临的新形势、新挑战，制定有乐清特色的发展战略，扎实推动全市实现高质量发展，经济建设和社会民生取得了丰硕成果。特别是着力落实习近平同志批示指示，电气产业获评国家先进制造业集群，成为全国25个入选集群中唯一一个以县域为主导命名的集群。

“党建统领+数字赋能”助推乡村共同富裕的韩埠经验及建议

李淑青（中共永嘉县委党校）

　　摘要：将党建统领与数字赋能相融合是浙江助推共同富裕的重要抓手。本文试图借助永嘉韩埠村的典型案例，进行实例分析，剖析韩埠村在“整资源”打造发展载体，搭起党委带跑共富的“大舞台”；“建基地”发挥带领效应，唱响企业助跑创富的“重头戏”；“优服务”拓宽增收路径，做好带民致富的“领头羊”；“搭平台”建机制强服务，推进基层治理“智治化”上的主要做法，以期为其它乡村探索共同富裕提供经验。

　　关键词：党建；数字赋能；共同富裕；经验；启示

【共同富裕研究与实践】

刘伯温经济思想与共富战略

俞美玉 张俊平（浙江工贸职业技术学院）

　　摘要：文章总结提炼了刘伯温对经济的思考，其经济思想核心是遵循自然及社会运行规律，把个人价值的实现作为战略目标，通过价值的创造、转化与实现等手段，激活社会整体经济、增长民众财富，达到经世济民的最终目标，形成养育人民、使人民富足、教导人民的完整系统。刘伯温经济思想的内在含义，契合了我国共同富裕战略目标。他从人本身出发，明确了财富的源泉是解放生产力、实现生命价值，达到从精神到物质、由内而外的富足。

　　关键词：刘伯温；经济思想；共富；战略

飞地经济促进共同富裕的机制与路径——以浙江省泰顺县为例

蔡天润 应子怡 邱毅 董黎刚（温州理工学院）

　　摘要：“飞地经济”作为共同富裕制度安排下区域合作模式，是统筹区域协调，推动高质量发展建设共同富裕示范区的有力抓手。浙江省山区26县作为受援县的同时也充分利用飞地模式，积极探索创新经济发展模式来塑造自身共同富裕事业建设的内生动力。本文的研究对象泰顺县，作为典型的山区县，瞄准共同富裕的“共享性”、“发展性”和“持续性”目标特征，通过构建消薄飞地、产业飞地和科创飞地，摸索出一条通过飞地经济缩小差距、促进共同富裕的有效机制与路径。泰顺的实践案例表明，飞地经济通过加强发达地区与欠发达地区协同合作与共同发展，有力推动了共同富裕。政策红利供给、要素保障、联动招商形式、利益共享机制是制约飞地经济促进共同富裕的重要因素。促进飞地经济高质量发展，需要在在顶层设计优化、合作模式创新、要素难题破解、督查考核强化等方面综合发力，提升飞地经济促进共同富裕的效果。

　　关键词：飞地经济；共同富裕；促进机制；泰顺实践

【公共文化研究与传播】

奋力谱写中国式慈善现代化温州新篇章的根本遵循——学习习近平总书记关于慈善事业发展重要论述

潘乾 卓高生（温州大学）

　　摘要：党的二十大对中国式现代化进行了系统阐释，提出了中国式现代化的本质要求，可解析为“政治属性、战略本质、文明蕴涵”三重维度并建构中国式慈善现代化的政策设计和路径走向。习近平总书记关于慈善事业发展重要论述，揭示出中国式现代化与慈善事业发展的紧密关系，为中国式慈善现代化提供了根本遵循。把握中国式现代化的政治属性对慈善事业的方向引领，要坚持党的领导、人民至上。理解中国式现代化的战略本质，将慈善事业融入收入分配体系、社会治理体系、文化教育体系、社会保障体系作为顶层设计。领会中国式现代化的文明蕴涵，在于推动构建人类命运共同体、创造人类文明新形态的慈善实践。以中国式现代化推进慈善事业高质量发展，要从全局性拓展人人慈善文化矩阵，全过程共建数字慈善联动场景，系统化引聚慈善资源跨界互联，全方位打造区域慈善生态系统。

　　关键词：习近平；中国式慈善现代化；共同富裕；第三次分配；慈善文明

【创新创业研究】

共同富裕情境下大学生社会创业动机的驱动因素及其对策分析

毛传雨（温州理工学院）

　　摘要：社会创业作为一种新型的创业模式，在推动经济发展、改善社会民生、缓解就业压力等方面发挥着重要作用。文章阐述了大学生社会创业对于实现共同富裕的现实意义，在梳理相关文献基础上，探究了大学生社会创业的动机及其驱动因素，为大学生开展社会创业、高校实施创业教育、政府部门制定政策等提供对策建议。

　　关键词：大学生创业；社会创业动机；驱动因素；对策分析

基于4P创造力理论的本科生创新素养培育体系构建

谢建伟（温州医科大学）

　　摘要：人才是国家经济发展的重要资源。高校作为创新型人才培育的主阵地，为国家可持续发展提供重要的人才支撑。基于4P创造力理论，本文构建了本科生创新素养的影响模型，并将创新教育经历、创新自我效能感和高校校园创新氛围确定为主要影响因素。根据1225份本科生样本数据显示，学生的创新教育经历、创新自我效能感和校园创新氛围与创新素养呈正相关。此外，创新自我效能在创新教育经历与创新素养之间起着部分中介作用。通过现状分析，目前高校仍存在创新教育资源供给“精英式”，学生创新自我效能感呈“逆增长”、校园创新氛围营造基层导向“不鲜明”的问题，基于此，围绕教育理念、教育介体、教育环境三维度提出构建“广谱式”教育、“三课堂”贯通、“点线面”覆盖的培育体系。

　　关键词：本科生；创新素养；创新教育经历；创新自我效能感；校园创新氛围

大学生数字素养对创业行为影响的研究——温州高校为例

董舟（浙江东方职业技术学院）

　　摘要：大数据时代的创业离不开数字环境、数字技术和数字能力，大学生创业行为的发生与数字素养具某种相关性，本研究旨在探讨大学生的数字素养对其创业行为的影响关系。采用大学生数字素养量表、创业行为量表、创业学习量表温州地区高校的509名大学生的进行问卷调查。结果表明数字素养正向影响大学生的创业行为，而创业学习是数字素养和创业行为的中介变量，大学生的数字素养通过创业学习对创业行为产生影响。

　　关键词：数字素养；创业行为；创业学习；温州高校

【法治研究】

论个人破产制度的完善路径——以温州司法实践为视角

张元华（温州市中级人民法院）

　摘要：个人破产制度应当具有破中有立的功能。当前试点探索的个人债务清理制度，对于将来个人破产立法具有重要的实践价值。从目前试点办理的案件来看，存在当事人主动协助配合难、金融债权人积极参与表决难、管理人依法履行职责难等难题，除依法采取有效的应对措施外，在程序规范、制度红利彰显方面也要同步并进，为“诚实而不幸”的债务人提供重生机会，助力企业家精神，打造法治权威与社会诚信。

　　关键词：个人破产；破产保护；制度红利；程序规范；社会引领